Aller

1. Aller, partir ‫مشى - يمشي‬ msha - ymshi
En arabe dialectal, msha veut dire aussi Marcher.
Verbe défectueux

ACCOMPLI
Je suis parti مشيت mshiit
Tu es parti مشيت mshiit
Tu es partie مشيتي mshiiti
ASM Il partit en marchant مَشَى mashaa
Il est parti مشى mshaa
ASM Ibrahim prit les sacs puis il partit avec lui doucement :
أَخَذَ إِبْرَاهِيمُ الأَكْيَاسَ وَ مَشَى مَعَهُ بِرِفْقٍ
'akhadhu 'ibraahiimu al-'akiiaasa ua mashaa ma3a-hu bi-rifqin. (Arabic Story Lab)
bi-rifq : avec douceur
Elle est partie مشات mshaat
Nous sommes partis مشينا mshiina
Vous êtes partis مشيتو mshiituu
Ils (elles) sont parti(e)s مشاو mshaaw >
PRESENT
DRJ MA Je vais 'anaa ka-nəmshii
DRJ MA Je vais au travail le matin : 'anaa ka-nəmshii l khedma f SbaH.
Tu vas (masc.) تْمْشِي (ka)t-əmši
Tu vas (fem.) تْمْشِي (ka)t-əmši
ASM Il marche : يَمْشِي yamshii
DRJ MA Il va kâ-y-mshii
Elle va كاتمشي katəmshii
Nous allons نْمْشِيو n-mšî-u kâ-n-mši-u
Vous allez kâ-t-əmšiu
Ils vont kâ-y-əmšiu تمشو
IMPERATIF
Pars (masculin) a-mshi
Pars (féminin)
Partez a-mshiiw
Participes actifs
allant (masculin) ماشي maashi
allant (féminin) ماشية maashia
allant (pluriel) ماشيين maashiin

2. ➤ ASM Aller ذَهَبَ ـ يَدهَبُ dhahaba - yadhabu.
On observe qu'au présent la voyelle du milieu reste, comme pour le passé, une fatha.

ACCOMPLI
ASM Je suis allé : ذَهَبْتُ dhahabtu
ASM Je suis allé au marché. :
ذَهَبْتُ إِلَى السُّوق
dhahabtu 'illaa as-suuk (Speak Arabic with Widad)
ASM Je ne suis pas allé à la ferme hier.
ما ذَهَبْتُ إِلى المَزعَةِ بِلأَمسِ maa dhahabtu 'ilaa al-mazra3ati bia-l'ams.
لَمْ أَذهَبْ إِلى المَزعَةِ بِلأَمسِ lam 'adhahab 'ilaa al-mazra3ati bia-l'ams.
Ci-dessus le verbe négationné est au présent car on utilise la préposition lam.
ASM Il allait : ذَهَبَ dhahaba
ASM Le garçon est allé à l'école : ذَهَبَ الوَلَدُ إلى المَدْرَسَةِ dhahaba al-waladu 'laa al-madrasati. (Kaleela Arabic)
al-waladu : Le sujet d'une phrase verbale est au nominatif.
ASM Il est allé à l'école. ذَهَبَ إِلَى المَدرَسّةِ dhahaba 'aHmad 'ilaa (vers, particule) al-maktaba. (cas génitif)
Ali a été du village à la ville ذَهَبَ عَلِيٌّ مِنَ القَريَةِ إِلَى المَدِينَةِ
dhahaba ɛliyun mina al-qaryati 'ilaa al-mediinati.
Les deux prépositions sont suivies par des mots mis au génitif (avec i final).
ASM Mohammed n'est pas allé à l'école hier.
مُحَمَّدُ لَم تَذهَبْ إِلى المَدرَسَة
muHammad lam tadhhab ilaa al-madrasa.
Ici on fait la négation d'une action passée avec lam, le verbe est au présent
ASM Ahmed a été à la bibliothèque. ذَهَبَ أحْمَدُ إلَى المَكْتَبِةِ dhahaba 'ilaa al-madrassa
ASM Il a été en Amérique pour travailler. دَهَبَ إِلى أَمْرِيكَا لِلْعَمَل dhahaba 'ilaa 'amriikaa li-lɛamal (pour le travail)
ASM Elle est allée هِيَ ذَهَبَتْ hiyya dhahabat
ASM La fille est allée au magasin. ذَهَبَتْ البِنتُ إلى المَتجَرِ dhahabat al-bintu 'ilaa al-matjari (au cas génitif car derrière la prépaosition 'ilaa).

ASM Il partit à la pharmacie la plus proche : ذَهَبَ اِلى الصَّيْدَلِيَّةِ القَريبَةِ dhahaba ilaa S-Saiidaliiti al-qariibati. (Learn Arabic with Ezz)
ASM Nous sommes allés نَحْنُ ذَهَبْنَا na-H-nu u>dhaha-b-naa
ASM Moi, mon frère et ma sœur sommes partis à l'école : أَنا وَ أَخِي وَ أُخْتِي ذَهَبْنَا إِلَى الْمَدْرَسَةِ 'anaa uua 'akhii uua 'ukhtii dhahabnaa 'ilaa al-madrasati.
Ici il y a trois personnes. On emploie le nous masculin pluriel. On prend le radical du verbe partir dhahab et on rajoute naa.
ASM Les garçons et les filles sont partis à l'école : اَلأَوْلاَدُ وَ اَلْبَنَاتُ فَرَ ذَهَبُوا إِلَى الْمَدْرَسَةِ al-'auulaadu
uua al-banaatu dhahabuu 'ilaa al-madrasati..
Ici, dans ce pluriel, c'est le pluriel masculin qui l'emporte. On met donc la terminaison uu suivie d'un alif.
ASM Mon frère et ma sœur sont partis à l'école : أَخِي وَ أُخْتِي ذَهَبَا إِلَى الْمَدْرَسَةِ 'akhii uua 'ukhtii dhahabaa 'ilaa al-madrasati.
Ici on a un duel (deux) mais mixte (un garçon et une fille), on applique dans ce cas le duel masculin. On ajoute donc au radical de partir, dhahaba, un alif : dhahabaa.
ASM Ils sont allés هُمْ ذَهَبُوا hum dhahabuu
ASM Elles sont allées هُنَّ ذَهَبْنَ hunna dhaha-b-na
⇨ DRJ MA Il allait كان ذاهب kaan dhaahəb Ci-dessus, participe actif du verbe. On met un â après la première consonne et un ə après la deuxième. (Il était allant).

INACCOMPLI
ASM Je vais : أَذْهَبُ 'adhahabu
['a] : on sait qu'il s'agit de la première personne du présent.

⇨ ASM Je vais au marché :
أأَذْهَبُ إِلَى السُّوقِ
'adhahabu 'ilaa s-suuq.
(Arabic with Sabeeh)

ASM Je vais au travail أَذْهَبُ إِلَى الْعَمَل 'adhhabu 'ilaa al-3amal

ou أَذْهَبُ لِلْعَمَل 'adhhabu li-l-3amal (Arabic with Toqa)
ASM Je vais là-bas tous les jours. أَنا أَذهَبُ إلى هُناك كُلَّ يَوم
'anaa 'adhhabu 'ilaa hunak kulla yauum.
ASM Je vais au travail tous les jours. أَنا أَذهَبُ إلى العَمَل كُلَّ يَوم
'anaa 'adhhabu 'ilaa al3amal kulla yauum.
ASM Après le petit-déjeuner, je vais au travail. بَعْدَ الْفُطُر أَذْهَبُ إِلَى الْعَمَل
ba3ada al-fuTur 'adhabu al-3amal.
ASM Tous les matins je vais à l'école. كل صباح أَذْهَبُ إلَى المَدرَسَّةِ kulla (tous) SabaaH 'adhhabu 'ilaa (à) al-madrasa.
ASM Je vais au marché أَنَا أَذْهَبُ إِلَى السُّوقِ 'anaa 'adh-habu 'ilaa s-suuqi.
ASM Je vais en Egypte. أَنا ذَاهِبٌ إِلَى مِصْر 'anaa dahhibun 'ilaa miSra.
ASM Je ne vais pas ما أذهبُ maa 'adhhabu
ASM Je ne vais pas لَم أذهَبْ lam 'adhhab La sukkun sur le b final rend silencieuse la dernière voyelle.
ASM Je ne vais pas sur l'aire de jeux tous les jours. أَنَا لا أَذهَبُ إِلى المَاعَبِ كُلَّ يَومِ 'anaa laa 'adhhabu 'ilaa al-maa3abi kulla yauum.
ASM Tu vas masc. : تَذْهَبُ tadhhabu
ASM Tu vas fém. : تَذْهَبِينَ tadhhabiina
ASM Tu vas au travail tous les jours. أَنتَ تَذهَبُ إلى العَمَل كُلَّ يوم
tadhhabu 'ilaa al-3alam kulla yaum.
ASM Tu vas là-bas tous les matins. أَنتَ تَذهَبُ إلى هُنَاك كُلَّ صَبَاحْ
'anta tadh-habu 'illa hunaak kulla SabaH.
ASM Tu pars masc. تَذْهَب tadhhab
ASM Si tu pars, je pars. masc. إِنْ تَذْهَبْ أَذْهَبْ 'in (article conditionnel) tadhhab (verbe conditionnel), 'adhhab.
ASM Il va : يَذْهَبُ yazhhabu
ASM Omar va à la cuisine
عُمَرُ يَذْهَبُ إِلَى الْمَطْبَخِ
ɛumar yadhhabu 'ilaa al-maTbakhi (Arabic Story Lab)
ASM Elle va هِيَ تَذْهَبُ hiya tazhab
ASM Jamilah va au travail en voiture : تَذْهَبُ جَمِيلَةُ إِلى عَمَلِهَا بِالسَّيَّارَةِ tadhhabu jamiilatu 'ilaa 3amalihaa bi-as-sayyaara.
ASM Myriam va à la bibliothèque. مَرْيمٌ تَذْهَبُ إِلَى الْمَكْتَبَةِ
ASM Fatima va à l’école تَذهَبُ فَاطِمَةُ الَى المَدْرَسَةِ tadhhabu (elle va, verbe) faaTimatu Fatima, sujet /faaɛil/, 'ilaa al-madrasati. Il n’y a pas de complément d'objet dans cette phrase. /ila al-ma-d-rasa/ est une phrase qui commence par une préposition.
ASM : Aujourd'hui, Laila va au marché avec son père.
اليوم تذهب ليلى إلى السوق مع أبيبها
al-yauum tadhhabu laiilaa ilaa al-suuk ma3a 'abiihaa.
ASM : Nous allons نَحْنُ نَذْهَبُ na-H-nu na-dhhabu
ASM Quand allons-nous partir ? Dans un petit moment. مَتَى نَذْهَبُ؟ بَعْدَ قَلِيلِ. mataa na-dh-hab(u) ? ba-3-d(a) qaliili.
ASM Vous partez تَذْهَبون tadhhabuun
ASM : Ils vont هُمْ يَذْهَبُونَ hum ya-dh-habuun
ASM : Elles vont هُنَّ تَذْهَبْنَ hunna ta-dh-ha-b-na
FUTUR
ASM : J'irai أَنا سأَذْهَبُ 'anaa s'a-dhhabu ou أَنا سَوْفَ أَذْهَبُ 'anaa sa-u-fa 'a-dh-habu. Je n'irai pas ما سأذهبُ maa s'a-dhhabu
ASM Je partirai dans l'après-midi, et toi ?
أَنا سَأَذْهَب بَعْد اَلْظُّهْر وَأَنْتِ؟
'anaa sa'adhhab ba3d Dh-Dhuhar wa 'antii ?
ASM Tu partiras سَتَذْهَب satadhhab
ASM : Il ira هُوَ سَيَذْهَبَ huwa saya-dh-haba ou هُوَ سَوْفَ يَذْهَبَ huwa sa-u-fa ya-dh-haba
ASM : Elle ira هِيَ سَتَذْهَبُ hiya sata-dh-habu ou هِيَ سَوْفَ تَذْهَبُ hiya sa-u-fa ta-dh-habu.
ASM : Nous irons نَحْنُ سنَذْهَبُ na-H-nu sna-dh-habu ou نَحْنُ سَوْفَ نَذْهَبُ na-H-nu s-u-fa na-dh-habu
ASM Nous partirons au marché bientôt. سَنَذْهَب إِلى ٱلْسّوق قَريباً sanadhhab 'ilaa s-suuk qariiban.
ASM A quelle heure vous partirez ? في أَيّة ساعة سَتَذْهَبون؟ fii 'aya saa3a satadhhabuun ?
ASM : A quelle heure partirez-vous ? في أَيّة ساعة سَتَذْهَبون؟
ASM : Ils iront هُمْ سَيَذْهَبُونَ hum saya-dh-habuuna ou هُمْ سَوْفَ يَذْهَبُونَ hum sa-u-fa ya-dh-habuuna
ASM : Elles iront هُنَّ سَتَذْهَبْنَ hunna sata-dh-ha-b-na ou هُنَّ سَوْفَ تَذْهَبْنَ hunna sa-u-fa ta-dh-ha-b-na
Exemples
⇨ ASM Allez-vous au bureau Maha ? هَل تَذْهَبين إِلى ٱلْمَكْتَب يا مَها؟ hal tadhhabiin 'ilaa al-maktab yaa mahaa ?
⇨ ASM Quand allez-vous en France Georges ? مَتى تَذهَب إِلى فَرَنْسا يا جورْج؟ mataa tazhab 'ilaa faransaa yaa juurj ?

➤ AS Aller quelque part avec quelqu'un رَافَقَ
Forme III du verbe : action réciproque فَاعَلَ. On ne part pas seul.

⇨ Je marche tous les matins quatre kilomètres d’ici au village pour l’étude.

(503) أَمْشِي كُلّ صَبَاحٍ أَرْبَعَ كِيلُومترَاتٍ مِنْ هُنَا إلى آلْقَرْيَةِ لِلدَّرَاسَةِةٍ

ASM 'a-m-šii (je marche) kulla (tous) SabaaHin (les matins) 'a-r-baɛa (quatre) kiiluumtraatin (kilomètres) mi-n (d’) hunaa (ici) 'ilaa (vers) al-qa-r-iati (village) li (pour) l-ddaraasati (l'étude).
Painless Arabic

⇨ Je veux aller en Egypte.

(477) أُرِيدُ أَنْ ٱَذْهَبَ إِلَى مِصْرَ

ASM 'uriidu (je veux) 'an 'adhhaba (aller) 'ilaa (en) miSra (Egypte).
ASM Arabic with Toca

⇨ Sami est allé à l'école.

(406) ذهَبَ سامي إِلى المَدْرَسَةِ
THahaba (il allait) saamee (Sami) 'laa ilmadrasati (école)
AS. Kaleela Arabic

Grammaire : Ici la préposition est 'ilaa. Le nom madrasati est marqué par une kasrah à la fin du mot. cas génitif dans le cas où le nom suit une préposition.

⇨ Le garçon est allé à l'école.

(400) ذَهَبَ الوَلَدُ إِلى المَدْرَسَةِ
AS : dhahaba (il est allé) al-waladu (le garçon) 'ilâ (à) al-madrasati (école)
AS. Kaleela Arabic
Grammaire : le sujet d'une phrase verbale est au cas nominatif.

⇨ Aujourd'hui jeudi, Mohammed ne va pas à l'école

(391) االيوم نهار الخميس، محمّد ما يذهب ش المدرسة
el-yûm (aujourd'hui) nhâr le-xmîs (jeudi), Mohammed ma-yedhhab-š (ne va pas) l-el-madrasa (à l'école).
L9. Manuel d'algérien moderne. Norbert Tapiéro. Paris Librairie C. Klincksieck 1978

⇨ Je vais au travail en voiture.

(378) كَنْمْشِي نْلْخدْمَة بْطُومُوبِيلْ
ka-n-mšî (je vais) nl-xdma (au travail) b au moyen de) Tûmûbîl (automobile).
Effective Arabic, marocain

⇨ C'est parti, allons y ensemble !

(355) ياله نْمْشِيو مْعَ بَعْضْنا
yâlah (allons y) n-mšî-u (nous allons) baɛDna (ensemble).
Effective Arabic, marocain

⇨ Où allez-vous ?

(332) فِينْ غَادي تْمْشِي؟
fîn (où) ḡâdî (futur immédiat) tmšî (allez-vous)
Effective Arabic. Marocain

⇨ Il allait en marchant vers l'école et dans la rue il passa à côté de deux tailleurs qui bavardaient.

(304) كان ماشي للمدرسة و في الزنقة جاز قدّام زوج خَياطين كانوا مجَمّعين يقصّروا
kân (il était) mâši (participe présent de marcher) l (vers) el-madrasa (école) u (et) f-ez-zenqa (dans la rue) jâz ( passer) guddâm (à côté) zûj (deux) xayyâTîn (tailleurs) kânu mjammɛîn (ensemble) igaSSru (parler).
L15. Manuel d'algérien moderne Norbert Tapiéro. Presses Universitaires de Lyon

⇨ Cette fois-ci, il est allé jusqu'au désert pour acheter des chameaux.

(283) واحد الخطرة مشى حتّى الصحرا و شرى الاِبل
wâHd-el-xaTra (Cette fois ci), mša (il est allé) Hetta (jusqu'au) l-eS-SaHrâ (désert) u šra (il a acheté) l-ibel (des chameaux).
L16. Manuel d'algérien moderne Norbert Tapiéro, Librairie C. Klincksieck. 1978

⇨ Je vais te dire bientôt si je veux aller à la forêt demain avec toi.

(266) غادي نقولهالك بكري اِلى بغيت نمشي معَك ل غابة غدّا
ḡâdi n-qûl-ha lək bkri ’ilâ bḡît nəmši maɛ-ak l ḡâba ḡdda .

⇨ Il va au café pour prendre un petit-déjeuner

(236) كيمشي للقَهو باش يفطَر
ki-mši l-qahwa bâš i-fTar

⇨ La voiture est passée rapidement.

(212) كانتْ السَيّارة تمشي بِسُرْعة

kânet es-seyyâra temši b-surɛa
L15. Cours d'arabe maghrébin C. Canamas, M. Neyreneuf, C. Villet. L’Harmattan

⇨ La petite fille Halîma a commencé à pleurer de faim, jusqu’au moment où la voisine est allée lui acheter du lait à la pharmacie

(203) بدات البنيتة حليمة تبكي بالجوع حتّى مشت الجارة تشري لها الحليب من الفرماصي
bdat (commencer) le-bnîta (fille), Həlîma, tebki (à pleurer) b-el-jûɛ (de faim), Hetta (jusqu'à) mšât (aller) el-jâra (la voisine) tešri (acheter) l-ha (pour elle) la-Hlîb (lait) men el-farmâSi (à la pharmacie).
Manuel d'algérien moderne Norbert Tapiéro, Librairie C. Klincksieck. 1978

⇨ Non, mon enfant : je connais ton professeur, lorsque nous allons chez lui, il parle avec nous et il n'est pas sévère.

(171) لا يا ولدي، انا نعرف المعلّم ديالك كي نمشيو لعنده يتكلّم معنا و ماشي صعيب

lâ yâ wəld-i, ana nəɛraf el-muɛllim dyâl-ək, ki nemšîu l-ɛand-u, yətkəlləm mɛa-na u mâši Sɛîb
L7. Cours d'arabe maghrébin C. Canamas, M. Neyreneuf, C. Villet. L’Harmattan

⇨ Monsieur Abdelaziz boit et s'en va sans payer.

(149) السي عبدالعزيز كيشرب و كيمشي بلا ما يخللص
al-si ɛəbdəlɛaziz ki-šrəb û ki-mši blâ mâ ikhallaS.
Painless Arabic

Arabe dialectal maghrébin

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